Aktuelles aus dem SGB

Der Bachkreis lädt an diesem Sonntag, 4. Juni 2023, um 17 Uhr herzlich zu seinem Frühlingskonzert in die Stadthalle Unna ein. Das A-Orchester des Bachkreises wird dabei auch Ausschnitte aus dem Programm der kürzlich durchgeführten Sevilla-Reise präsentieren.

Das Konzert findet gemeinsam mit der Bigband des Geschwister-Scholl-Gymnasiums statt. Neben der BigBand des GSG und dem A-Orchesters des Bachkreises werden mit dem B-Orchester, den Orchesterklassen des 5. Jahrgangs und dem Oberstufenchor auch noch weitere Ensembles des Städtischen Gymnasiums Bergkamen auftreten und so einen bunten, musikalischen Frühlingstrauß binden und präsentieren. 

Eintrittskarten zum Preis von € 7,- für Erwachsene und € 4,- für Schüler und Studenten sind noch an der Tageskasse zu erwerben. 

Hallo zusammen!

Wir sind die Schüler aus der EF und Q1 des SGB und berichten euch von unserer Rom-Fahrt 2023!

Tag 1:

Am ersten Tag sind wir früh zum Flughafen gefahren und sind ca. um 11 Uhr an unseren Unterkünften in Rom angekommen. Dadurch, dass wir noch warten mussten, bis wir in die Bungalows beziehen konnten, durften wir uns schon ein bisschen umschauen, manche sind schon einmal einkaufen gegangen, da wir uns während des Aufenthaltes selber versorgen mussten. Auf dem Campingplatz, auf dem wir waren, gab es auch einen Pool, den wir unter Aufsicht auch benutzen durften. Passend dazu hatten wir auch sehr schöne sommerlich warme Temperaturen.

Als alle ihre Bungalows bezogen hatten, sind wir das erste Mal in die Stadt gefahren, um den Abend dort zu verbringen, etwas zu essen und erste Eindrücke zu sammeln. Wir sind immer mit Zügen, Straßen- bzw. U-Bahnen durch Rom gefahren.

An dem Abend sind wir zuerst über den Petersplatz gelaufen und haben uns dort umgesehen und besonders auf die Aufstellung der umringenden Säulen geachtet, da diese eine Umarmung der Menschen darstellen soll.

Danach haben wir uns in den Gassen in der Nähe des Platzes verteilt, um etwas zu essen. Am Fluss Tiber sind wir dann zurück zum Campingplatz gelaufen. Dabei haben wir Rom in der Dunkelheit mit den vielen Beleuchtungen und Lichtern bestaunt.

Tag 2:

An unserem zweiten Tag in Rom stand das Thema „Antikes Rom“ auf dem Programm.

Als erstes haben wir die Caracalla -Thermenanlage besucht. Dort haben wir gesehen, wie die Römer früher gebadet haben. Außerdem haben wir uns einen Eindruck von den großen Schwimmbecken und deren besondere Mosaike verschafft.

Von da aus sind wir weiter gegangen, um den Circus Maximus vom Palatin zu sehen. Früher haben dort z.B. Wagenrennen zur Unterhaltung des Volkes stattgefunden.

Danach sind wir zum Forum Romanum, dem Zentrum des Imperium Romanum, gegangen. Dort wurden früher Festzüge vollzogen, öffentliche Reden gehalten und Wettkämpfe für Gladiatoren veranstaltet.

Dazu war das Forum Romanum auch als der Handelsplatz und Gerichtsort bekannt. Es liegt in der Nähe vieler Denkmäler, wie zum Beispiel dem Titus- Bogen, den wir kurz zuvor besucht hatten.Dieser ist ein eintoriger Triumphbogen, der auf einem Hügel namens Velia in Rom platziert ist.

Der Titusbogen wurde erbaut, um an den verstorbenen Bruder und Vorgänger des Kaisers Domitian, Titus,  zu erinnern.

Anschließend ging es zum Pantheon, einem antiken, allen Göttern geweihter Tempel. Das Pantheon ist eine Kirche und ein antikes Bauwerk in Rom. Es wurde in den Jahren 27-25 v. Chr. erbaut und ist besonders, weil die Kuppel, die heute noch existiert, ca.1700 Jahre die größte Kuppel der Weltgewesen ist.

Tag 3:

Am dritten Tag war das Thema: Christliches Rom. So sind wir in zwei verschiedenen Gruppen morgens losgelaufen, um verschiedene Sehenswürdigkeiten in Rom zu besichtigen. Die Gruppen waren zu unterschiedlichen Zeiten losgelaufen, sodass man sich entscheiden konnte, wie lang man schlafen wollte.

Die erste Station war der Petersplatz, den wir zuvor schon abends besucht hatten. Von dort aus ging es weiter zum Petersdom, den wir besichtigen durften. Dieser war innen sehr prächtig ausgeschmückt. Es fanden Gottesdienste statt und man konnte z.B. auch die Gräber der bereits verstorbenen Päpste besuchen. Das Highlight war jedoch der Gang auf die Kuppel des Petersdoms. Von dort hatte man einen guten Überblick über weitere Sehenswürdigkeiten in Rom und man konnte von dort auch sehr gut die Anordnung der Säulen auf dem Petersplatz erkennen.

Die Engelsburg war das nächste Gebäude, das wir uns aus der Nähe anschauen durften. Auch diese hatten wir schon einmal in voller Beleuchtung nachts besichtigen können. Die Engelsburg wird allerdings schon seit 1901 nicht mehr als Burg verwendet, sondern ist ein Museum.

Danach gingen wir zum Trevi- Brunnen oder auf Italienisch zur Fontana di Trevi. Dieser wurde von 1732-1762 von dem Architekten Nicola Salvi für Papst Clemens XII erbaut. Der Trevi- Brunnen ist der größte Brunnen Roms. Er wird täglich mit 80 Millionen Litern Wasser vom antiken A            quädukt namens  Acqua Vergine versorgt.

Die letzte Station an diesem Tag war dann die Spanische Treppe. Diese wird so genannt, da dort die spanische Botschaft einst gestanden hatte. Sie hat insgesamt 136 Stufen und die Gegend ist als luxuriöser Einkaufsbezirk mit Geschäften wie Bulgari, Gucci oder Prada bekannt.

Von dort aus wurden wir dann entlassen und durften uns noch in der Stadt aufhalten oder schon zurückfahren. So ging ein weiterer Tag zu Ende.

Tag 4:

 Der vierte Tag war ein Mittwoch und auch leider schon der letzte Tag. Doch auch an diesem boten uns die Lehrer an,  noch weitere schöne Plätze von Rom zu besichtigen.

So durften wir von verschiedenen Aussichtspunkten einen wunderschönen Blick auf Rom genießen. Die hervorragende Aussicht war allerdings nur ein schöner Beigeschmack vom Ende der Tour.

Denn am Ende durften wir uns durch das Stadtviertel Trastevere bewegen. Dieses war vor Jahrhunderten die Heimat der Arbeiterklasse. Die Gegend ist heute für die traditionellen und innovativen Läden und Restaurants, die dort zu finden sind,  bekannt. Auch hier durften wir uns frei bewegen und durften eigenständig zum Campingplatz kommen.

Und so ging auch dieser letzte Tag in Rom zu Ende.

Am Abend waren schon alle Koffer gepackt und die Bungalows so gut wie es ging aufgeräumt, da wir am nächsten Tag schon früh zum Flughafen aufbrechen mussten.   

Letztendlich können wir sagen, dass wir in Rom eine tolle und spannende Zeit hatten, mit viel Spaß, super leckerem Essen, vielen Eindrücken, schönen Orten und schönem Wetter!

Wir wären gerne dort noch länger geblieben und hätten die Stadt noch genauer kennengelernt.

Romina & Sina, EF

Auch in diesem Jahr besuchten Neuntklässler:innen unserer Schule mit ihrer Lehrerin Monja Schottstädt die Dortmunder Steinwache, eine Mahn- und Gedenkstätte.  In dem früheren Gestapo-Gefängnis erfuhren die Schüler:innen mehr über die traurige Geschichte unserer Region zwischen den Jahren 1933-'45, genauer von der Verfolgung Widerständiger oder Angezeigter, jüdischer Mitbürger:innen, Sinti und Roma und Zwangsarbeiter:innen aus ganz Europa in der Zeit des Nationalsozialismus. Die Gruppe beschäftigte schon länger die Frage, wie die Weimarer Republik von einem demokratischen Staat scheinbar so nahtlos in eine totalitäre Diktatur übergehen konnte und warum dies so viele mitgetragen oder erduldet haben. In der Steinwache lernten die Schüler:innen ganz konkrete Unterdrückungsformen in den Verhören und der alltäglichen Willkür kennen. Die Pritschen, aber auch die Delle in der Metalltür geben noch Zeugnis von der Not der damals Inhaftierten. Während der Bombardierungen um den Dortmunder Hauptbahnhof mussten die Gefangenen beispielsweise in ihren Zellen bleiben. In einer Zelle hatten sie den Heizkörper aus der Wand gerissen und versuchten, die Metalltür aufzubrechen und sich in Sicherheit zu bringen. 

Wie auch in Bergkamen in der Siedlung Schönhausen, in der Zeit von April bis August 1933 Mitmenschen "nebenan" eingesperrt und gefoltert wurden, so gilt dies für die Steinwache in der gesamten Zeit des Nazi-Regimes. 

Ganz ähnlich wurde hier ein Ort anders genutzt, als er ursprünglich gedacht war: Die Polizeiwache an der Steinstraße war bei ihrer Gründung modern mit Wasserklosetts auch für die Gefangenen und Heizungen ausgerüstet und diente nur der kurzfristigen Unterbringung. Vor 1933 galten wie heute auch die Angeklagten bis zur Verurteilung als unschuldig. 1933 änderte sich dies schlagartig. Die Steinwache gibt aber nicht nur als Ort beredet Auskunft über die Vergangenheit. Es finden regelmäßig Informationsveranstaltungen und Sonderausstellungen statt, die auch über Dortmund hinaus unsere Region betreffen. Noch konkreter wird der von der Anti-Rassismus-AG unserer Schule entwickelte Gang durch Bergkamen, der die Spuren des Nationalsozialismus in Bergkamen beleuchtet.

In der letzten Woche traf eine Delegation von fünf Schülersprecherinnen und Schülersprechern des Kreises Unna den direktgewählten Bundestagsabgeordneten (für den Mittel- und Süd-Kreis) Oliver Kaczmarek. Auch unser Schülersprecher, Alexander Höll, nahm an diesem Treffen teil.

Neben dem Austausch über das tägliche SV-Geschäft und der Arbeit eines Bundestagsabgeordneten, ging es auch um Themen, die den Schülerinnen und Schülern im Kreis Unna zur Zeit wichtig sind. 

Zu den Plänen der nordrhein-westfälischen Landesregierung, zukünftig vorerst keine neuen Gymnasiallehrerinnen und -lehrer einzustellen, zeigten sich die Schülersprecherinnen und Schülersprecher besorgt. Der Abgeordnete teilte diese Besorgtheit und bezeichnete die Entscheidung als einen Fehler. 

Auf eine Nachfrage der Runde zum Deutschland-Ticket und den zu hohen Preis für Schülerinnen und Schüler, sagte der Abgeordnete zu, dass er sich mit der VKU in Kontakt setzen werde. Langfristig solle das Ziel sein, einen kostengünstigen Tarif für Schülerinnen und Schüler zu ermöglichen, wie zur Zeit bei den Studierenden. Die Schülersprecherinnen und Schülersprecher betonten außerdem die Wichtigkeit der Ausweitung der Schulsozialarbeit, die allerdings im Zuständigkeitsbereich der Landespolitik liegt. Trotzdem stimmte ihnen der Abgeordnete zu und unterstützt ihr Anliegen. 

Besonders begeistert zeigte sich der Abgeordnete über die vielen gesellschaftsbildenden Projekte an unserer Schule. „Mit der Ausrichtung von Juniorwahlen, aufklärender Arbeit von AGs, wie der Anti-Rassismus AG, und der jährlichen Bildungsfahrt nach Berlin, arbeiten wir gegen Politikverdrossenheit, Extremismus und Diskriminierung an unserer Schule“, so Alexander Höll, Schülersprecher am SGB. 

Der Abgeordnete bedankte sich für den Austausch und nimmt viele Eindrücke und Themen mit nach Berlin. 

Zukünftig möchte sich die Gruppe in regelmäßigen Abständen zu Treffen einfinden, um einen guten Austausch zu ermöglichen und regelmäßig von der bildungspolitischen Arbeit in Berlin zu erfahren.

Oliver Kaczmarek, Mitglied des Bundestages (rechts), traf Schülersprecher aus dem Kreis Unna zum bildungspolitischen Austausch. Für das SGB nahm unser Schülersprecher Alexander Höll teil (3.v.r.).